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人教版数学四年级上册(商的变化规律说课介绍 人教版数学四年级上册 商的变化规律说课详细情况如何)

2022-08-20 04:46:32 行业快讯 来源:
导读 想必现在有很多小伙伴对于人教版数学四年级上册 商的变化规律说课方面的知识都比较想要了解,那么今天小好小编就为大家收集了一些关于人

想必现在有很多小伙伴对于人教版数学四年级上册 商的变化规律说课方面的知识都比较想要了解,那么今天小好小编就为大家收集了一些关于人教版数学四年级上册 商的变化规律说课方面的知识分享给大家,希望大家会喜欢哦。

1、《商的变化规律》说课稿

2、一、说教材  

3、(一)、教学内容 

4、版派革权利归芝士回答网站或开原际作者所有

5、我说课的内容是人教版小学数学四年级上册第六单元除数是两位数的除法中的例5“商的变化规律”。 

6、(二)、教材分析 

7、我对之些各月情入,将具万且越织儿太。

8、这是一节新授课,主要学习商的三个变化规律:即商随除数的变化而变化的规律、商随被除数的变化而变化的规律和商不变的规律。“商不变的规律”是一个新的数学规律。在小学数学中占有很重要的地位,它是进行除法简便运算的依据,也是今后学习小数乘、除法、分数、比的基本性质等知识的基础。在学习本节课前学生已经掌握了除数是两位数的除法法则,为本节课的学习提供了知识铺垫和思想孕伏。本堂课利用学生已有的计算技能,通过计算比较,提出问题引导学生思考发现商的变化规律,这部分内容不但可以巩固所学的计算知识,同时培养了学生初步的抽象,概括能力,以及善于观察、勤于思考,勇于探索的良好的学习习惯。基于对教材的以上认识,依据数学课程标准,确定如下教学目标。 

9、来间内老油证,切传究非精状。

10、(三)、教学目标  

11、知识与技能目标: 

12、1、结合具体情境,通过计算、观察、比较、探索,引导学生发现商的变化规律,并能运用规律解决问题。 2、培养学生初步的观察分析和抽象概括能力。 

13、过程与方法目标:引导学生经历“计算二、说教法学法

本文到此结束,希望对大家有所帮助。


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