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鲁迅先生的社戏的主要内容(鲁迅社戏的主要内容是什么(20字左右)概括)

2022-05-30 12:22:11 百姓心声 来源:
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1、社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事。

2、表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情

童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验

在成人后回忆往事时。

3、对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感

本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等

这些小伙伴聪明活泼、胆大心细、热情友爱

“我”看不成戏。

4、“他们都叹息而且表同情”;开船时“年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾”以防万一;看戏时桂生殷勤地为“我”买豆浆舀水;回家的路上阿发以“我们的大得多”为由,建议去“偷”自家的豆

这些都是他们纯真童心的突出表现

双喜是小伙伴中“最聪明的”。

5、好像小伙伴的小领袖一般,他的性格也表现得最为突出:他心细如发,聪明伶俐。

6、当“我”看不成戏,“急得要哭”时,双喜马上能想出“好主意”。

7、并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由;铁头老生夜晚不翻筋斗,“我”很失望,双喜又用“谁肯显本领给白地看”来安慰“我”。

8、表现了大哥哥般的亲切体贴;他能拿主意,当老旦唱个没完没了,大家都已经厌倦但又不好说回去的时候。

9、又是他提议回家;回程时大家偷阿发家的豆,双喜后又劝止大家“再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的”。

10、说明他善于为他人着想

本文的景物描写极具特色

作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面。

11、情景交融,充满水乡特色

色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”。

12、月光的“皎洁”,渔火、灯光的“红”,航船的“白”;气味如豆麦和水草的“清香”等;声响如船行的“潺潺”声。

13、孩子们的笑声,横笛的“宛转,悠扬”。

14、诸方面写得简洁干净,生动传神

作者还运用各种比喻、拟人等手法,如表现船行之快。

15、用远山来陪衬,“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。

16、都远远地向船尾跑去了”;直接描写船,“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”。

17、化静为动,增强了景物描写的效果

本文到此结束,希望对大家有所帮助。


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