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想必现在有很多小伙伴对于国庆节手工作品大全方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于国庆节手工作品大全方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。
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2、 篇一：20XX国庆绘画制作比赛
3、 范镇中心小学
4、 庆国庆绘画、手工制作展示通知
5、 为加强学生的全面发展，丰富学校文化生活，激发学生学习的兴趣，提高学生的审美能力，进一步推进素质教育的进程。经研究，决定举行范镇中心小学庆国庆绘画手工制作展示活动。现将有关事项通知如下：
6、 一、参赛对象：全校学生。
7、 二、展示内容：每班精选10幅绘画作品，10件手工制作作品。学校提供10张A4纸作为绘画纸，也可自备绘画纸。
8、 三、展示方式：
9、 （1）、各班在
10、 教室外设立展区，绘画作品张贴到各班外墙上，要求精心设计，布局新颖。各班准备四张方桌，手工制作作品有秩序的放置在方桌上。
11、 （2）、学校组织教师评委对各班的作品公平打分，折算后计入班级评估。
12、 四、展示时间：
13、 10月10日下午课外活动
14、 五、参观顺序：
15、 1、写字课时间各班主任准备好参展的作品。
16、 2、下午第一节，各评委对各班作品打完分，上交少先队。
17、 3、课外活动和最后一节课各年级在年级主任的带领下有秩序参观。顺序
18、 依次为一至五年级，等前一个年级参观完进入教室后，下一个年级方
19、 可参观，避免学生人多造成混乱。
20、 范镇中心小学少先队20XX-9-30.
21、 篇二：第十一周手工纸制作1
22、 第十周
23、 20XX年12月10日
24、 手工纸制作
25、 课程：综合教师：巴丽江年级：初一年级活动目标：
26、 1、学会看图折纸的方法，按照折纸图的提示折桥。
27、 2、了解折纸图中虚线、箭头的作用，学会按照数学的提示，逐步完成作品。
28、 3、认识到折纸作品要折痕整齐，折印清晰
29、 活动准备：
30、 1、范例一个。
31、 2、折叠用纸每人两张和勾笔每人一支。
32、 活动过程：
33、 一、教师引导学生观察教学挂图上的折纸步骤图，了解折桥的方法。
34、 引导学生理解图示。
35、 师：今天老师带来了一张折纸桥的图片，请同学们看看上面都些什
36、 么字，有虚线还有箭头)。那你们知道着些虚线，箭头和数字都有什么用处吗ext>
36、 教师小结：虚线就是我们将要折的印子，箭头告诉我们重叠的方向，数
37、 字告诉我们折叠的顺序。我们应该先看哪里什么呢ext>
37、 二、老师示范折纸步骤：
38、 (1)先将正方形的纸边对边折，注意边要对齐，角也要对齐，折好
39、 了，用小手将折边抹抹平。
40、 (2)再短边折一下，打开!两边的小箭头叫我们对着中间的折印折，中间就像是们缝，对中间折的就像是两扇们一样。
41、 .....................
42、 三、引导学生看步骤图一步一步的折桥。
43、 1、请学生和老师一起边看桥图边折纸并不断的提示幼儿折纸的方法。
44、 2、让桥进行折纸的尝试。
45、 3、教师对能力稍弱的学生进行辅导。
46、 4、让学生看着步骤图独立的完成折纸，教师对有困难的学生进行帮助。
47、 教学反思：在学习了《桥的形状和结构》一课的基础上，学生对桥的有了一定的认识，在他们的心中，对怎么去做一座桥有各自的想法。在上课之前，我先自己动手尝试了一下，要在一节课的时间内单独建一座桥是有一定的难度的，因此我决定还是动员学生采取小组合作的方式造纸桥。
48、 课堂上，我在学生造桥前，先出示有关桥的图片，让学生回顾各种桥的异同，并让学生交流讨论造桥必须考虑哪些问题以及解决克服的方法，最后，在让学生根据所备的材料进行设计，最后才是动手制作。这样，同学在相互交流合作中，一节课很快就结束了，由于课前学生目标明确，课堂上对每个制作过程和设计目标都进行得非常认真。就连个别建桥不够成功的小组，虽然他们是几个比较调皮的学生，也写了一份课后心得，他们的体会是虽然他们的桥建得不成功，但得出了今后做什么事情都要坚持、细致才能获得成功的心得。
49、 将课堂上的教学目标延伸到课后，让学生从自己的动手操作经过中总结成功与创造的经验，会让我们学生得到更多的收获。
50、 篇三：国庆节书画展
51、 梅列区第一实验学校庆国庆书画比赛
52、 为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，展示我校艺术教育活动的成果，经研究决定小学生迎国庆书画比赛活动方案如下：
53、 一、比赛主题：迎接十月一日国庆节
54、 书画内容：热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活。以符合自己年龄特点的观察和想象，用绘画、手抄报、手工制作或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象，要求思想内容健康向上，创意新颖独特。
55、 二、参赛对象
56、 全校学生。
57、 三、时间
58、 时间：20XX年10月8日。（小学部交给吴晓露老师，中学部交给徐一槟老师）
59、 四、参赛要求
60、 本次大赛以送交作品的形式。
61、 1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅作品，绘画形式不限，绘画材料不限，可以是水墨画（国画）、水彩画、手工制作、水粉画、油画棒、金丝笔等。（绘画作品、手抄报及软笔书法大小统一8开，手工作品大小不限，硬笔书法统一A4纸。）
62、 2、每班上交国画、儿童画、手工制作、硬笔书法、软笔书法、手抄报，至少15份。上不封顶，爱好书法绘画的学生可上交2份以上作品。
63、 3、上交作品时间10月8日，截止到放学前，过期上交作品不得参评。
64、 五、评奖
65、 本次书画比赛设一、二、三等奖，特设优秀团队奖。
66、 梅列区第一实验学校
67、 二0一五年九月三十日
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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