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《白蝴蝶之恋(》阅读答案介绍 《白蝴蝶之恋 》阅读答案详细情况如何)

2022-08-03 20:08:37 科技 来源:
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1、1、(甲)(乙)(丙)三处划横线的景物描写有什么作用?(不超过25个字)

2、2、第3自然段中波浪线上的文字是指_______(不超过6个字),最末一段加点的四个字是在比喻_____(不超过7个字)

3、3、从文中找出最能表达作者喜爱、赞美白蝴蝶的两句话,分别写在横线上。

4、芝士回答照,自版权必究,未经许可定,不得转想直载

5、(1)____________________________________________。

6、(2)____________________________________________。

7、以过表立代已边别先造斗素往却育包照。

8、4、根据全文,概括作者写了白蝴蝶的哪些美。(不超过20个字)

9、经应那及期被取处金才集准查。

10、5、下面对这篇散文的赏析,不正确的两项是( )

11、A、文章在对早春冷雨后白蝴蝶命运变化描写的同时,也叙述了自己的绵绵情思,吟唱了一曲人性美的赞歌。

12、B、作者描写“我”三次心理变化的过程,一波三折,“我”的绵绵情思就在这曲折有致的叙述中展现出来。

13、C、作者笔下的那只白蝴蝶,是美丽而勇敢的春的“寻求者”的化身,在它的身上体现了春之生灵争春的勇气。

14、D、第3自然段问:白蝴蝶要飞向哪儿去?而短文的后面又有暗示:白蝴蝶飞出来是为了寻求“火、热、光明、生命”。

15、E、本文不过千字,作者心细如发,笔纤似针,行文跌宕多姿,充分体现了作者刘白羽散文的风格:细腻、激越、壮美。

16、答案:

17、1、甲:为白蝴蝶被打落在地作铺垫。乙、丙:突出阳光的作用。

18、2、升华的情感 拯救蝴蝶的欣喜

19、3、①我那美丽的白蝴蝶呀!②我那勇敢的白蝴蝶呀!

20、4、①纯洁的美 ②纤细的美 ③顽强的美 ④勇敢的美

21、5、ACE(A中不应是“集中抒发”;C中不能构成因果关系;E项的歌颂内容错误,主题是强加的)

本文到此结束,希望对大家有所帮助。


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