行文方法要“形散神不散”

写作体裁上，可以是夹叙夹议的议论文，也可以是抒情写意的散文，还可以是言简意赅的诗歌；写作手段上，叙述、描述、解释、议论、抒情等根本表达方法，乃至比兴、联想等表示手段都可以依据思想表达的须要自由选用；内容上，只要是作者本人的真实观点、感受和思想的表达，从时期的发展到自己的一段历史、一点悲欢，无不可写；主题选用上，既可以一个观点为统领，按几个不同的侧面分离组织材质，也可以作者自己思想认识和情感的变更为序，把材质串联在一起，以确保主题鲜明。【阿 甘 文 案】专注于心得领会写作。

写作目标要“务实不务虚”

学习领会的性命力在于针对实际，有感而发，只有贴近现实生涯，学习领会能力具有针对性和时期感，能力鲜活有分量，能力由表及里、言之有物，引起人们思想上的共识。要擅长接洽自己的工作和生涯实际，写出自己的认识、感触和领会。一般以自己的语言为主，恰当地引用原文作例证，表达自己的观点，写出真情实感。

主题切入要“在精不在多”

“纵有弱水三千，我只取一瓢饮。”在写学习领会时，应细读沉思，盯住一点，以此作为切入点进行深刻论述。不要贪多，用一篇学习领会就想把所有的感受写完。多中心即无中心，面面俱到就面面难到。

语言作风要“朴素不虚夸”

为了更清楚、精确地将自己的想法、感受表达出来，学习领会应直截了当、简练明了，在应用朴素的语言进行叙述、议论的基本上，可以恰当地采取描述、抒情等手段，以加强文章的沾染力。

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